Blogia
Líder a la Vanguardia

Teoría:"Interacción-Constructiva-Investigativa"

Teoría:"Interacción-Constructiva-Investigativa"

            De acuerdo a lo estudiado sobre lo que son La V Gowin, mapas conceptuales, y mentales, estás herramientas van a dar pie para que los estudiantes y profesores puedan tener organizadores y llevar a cabo aprendizajes significativos que hagan ver al individuo como un ser capaz de construir, a través del análisis y resúmenes viendo así su desarrollo del pensamiento; al trabajar con estos instrumentos los docentes en sus aulas tendrán seres críticos, analíticos, auto evaluadores y coevaluadores, siendo así personajes inspiradores para otros que quizás necesitan de estimulación para lograr sus metas y propósitos.

            Las nuevas tecnologías conocidas como las TIC’s, es otro tipo de estrategia para el logro de objetivos en la educación. Existe un método de trabajo en el aula llamado Interactivo – Constructivo – Investigativo, este tiene tres momentos: Individual, Grupos Pequeños y Plenarias. El momento individual consiste en que el individuo investigue y trabaje de manera personal teniendo así un aprender a aprender. Así también encontramos el momento en Pequeños Grupos, donde los actores del aprendizaje se agrupan para discutir un tema en específico, llegando a conclusiones que generen nuevas enseñanzas y aprendizajes; esto también se logra a través de la tecnología, ya que, la herramienta llamada WiKi, es un sitio web, cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples o voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. El último momento es la Plenaria donde se pueden dar varias técnicas para dar a conocer un contenido o discutirlo; algunas técnicas pueden ser: El Philip 66, Debates, Simposio, Seminarios, entre otros. Tomando en cuenta las TIC’s se puede realizar a través de un Programa de Radio, donde participe todo tipo de personas interesadas en el tema. Es importante mencionar que estos momentos no tienen un orden en el cual se den, se pueden trabajar según se requiera por el instructor o de acuerdo a los objetivos que deseen lograr.

            La Educación en este país ha venido evolucionando a través del tiempo y ahora vemos como la tecnología la ayuda con el desarrollo de objetivos, metas, pilares, etc., para que así el estudiante de hoy en día, pueda ir a la vanguardia con esta; utilizando cualquier tipo de herramienta que se ofrece para la obtención de Aprendizajes Significativos.

            Los maestros, profesores, docentes deben trabajar en Pro de este Desarrollo Humano que a cada uno tiene, llevando a nuestro país a un nivel educativo amplio, completo y competitivo.

            “Los mejores estudiantes salen de los esfuerzos que haces Tú y Yo como Docente”

Lcda. Verónica Ágreda

 

 

 

1 comentario

Carlos Salazar -

Saludos, soy tutor del programa Aulas Interactivas de la Subsecretaria de Educación del Distrito Capital, en caracas Venezuela. Estoy muy interesado en este método de trabajo en el aula, sin emabrgo me gustaría conocer mas a fondo (origen epistemológico-educativo) sobre este. En consideración a lo anterior le pido su apoyo en función a conocer la fuente de este método. Muchas Gracias de Antemano.