Bitacora: "Mapas Mentales"

23/01/2010

                En esta oportunidad la clase estuvo comprendida con la estrategia del mapa mental como herramienta dentro del aula, cada grupo de la clase tuvo la oportunidad de realizar uno en digital y uno en físico; allí se destacó la definición de estrategia, tipos de estrategias (Instruccionales y de Aprendizaje) y su aplicabilidad.

                Recordando el cómo se realiza un mapa mental y cómo se debe leer el mismo, por esto se explica más a bajo su definición, función y los pasos para hacerlo, según investigaciones cumplidas.

Los Mapas Mentales

 

            Los mapas mentales son una expresión del pensamiento irradiante y por tanto, una función natural de la mente humana. El cerebro es un súper biordenador con líneas de pensamiento que irradian a partir de un número virtualmente infinito de nodos de datos. Esta estructura refleja las redes neuronales que constituyen la arquitectura física de nuestro cerebro.

El mapa mental es una poderosa técnica gráfica que nos ofrece una llave maestra para acceder al potencial del cerebro. Se puede aplicar a todos los aspectos de la vida, mejora el aprendizaje y da claridad en el trabajo. Según Buzan (1996: 69) tiene 4 características esenciales:

1)      El asunto motivo de atención cristaliza en una imagen central.

2)      Los principales temas del asunto irradian de la imagen central de forma ramificada.

3)      Las ramas comprenden una imagen o una palabra clave sobre una línea asociada. Los puntos de menor importancia también forman ramas.

4)      Las ramas forman una estructura nodal conectada.

 

Los Mapas Conceptuales

 

            El mapa conceptual es una técnica creada por  Novak (1988) quien lo define como:

• Una estrategia: sencilla y poderosa en potencia para ayudar a los estudiantes a aprender y a los profesores a organizar el material.
• Un método: para ayudar a estudiantes y profesores a captar el significado de los materiales usados.
• Un recurso: esquemático para representar el conjunto de significados conceptuales incluidos en una estructura de proposiciones y ordenados de manera jerárquica.

 

DIFERENCIAS ENTRE MAPA MENTAL Y CONCEPTUAL

            El mapa conceptual, es para señalar conceptos a elementos específicos, el mapa mental se hace para desarrollar ideas a partir de un elemento clave, o un tema. La forma de hacerlos, o dibujarlos, también es diferente, el mapa conceptual, primero se denota el tema, y a partir de este, salen los demás conceptos, las subdivisiones, y a partir de cada subdivisiones, salen más, hasta que se ramifiquen totalmente. El mapa mental, se hace denotando un tema, o una idea principal, etc., luego a partir de estés se hacen flechas hacia todos lados, rodeando el tema, en donde se van a escribir cada uno de las demás ideas, que salgan a partir del tema principal.

           

            Estas herramientas tienen una utilidad impresionante para el aula de clase, porque ayuda al estudiante a sistematizar, analizar y crear su propio aprendizaje siendo así un individuo autónomo a la hora de aprender y trabajar en pro de sus estudios.

            “La educación  se convierte en arte cuando tú y yo tallamos una piedra impúdica y se convierte en preciosa”.

Lcda. Verónica Ágreda